![7]()
![7]()
Bandung, UPI
Berbanggalah punya tradisi yang kuat, dan kita harus banyak belajar pada anak-anak, karena pendidikan yang paling ideal itu sebetulnya dari anak-anak, terutama dalam seni tari.
Demikian ungkap Koreografer yang juga dosen ISI Surakarta Dr. Eko Supriyanto saat memberikan materinya yang berjudul “Memindai Perspektif Pendidikan Seni Indonesia Dalam Pemetaan Global” dalam kegiatan Seminar Internasional FPSD II
International Symposium On Language and Art (ISOLA 3), hasil kerjasama FPSD UPI, FBS UNY, Fakulti Pendidikan UiTM, di Gedung Ahmad Sanusi Kampus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Rabu (21/9).
Lebih lanjut dikatakan, mengutip Lono Simatupang dalam bukunya yang berjudul “Pergelaran”, bahwa hidup matinya, lurus bengkoknya kesenian sebenarnya merupakan hasil dan bentuk relasi antara masyarakat pemilik kesenian tersebut dengan stake holders lainnya.
“Iklim seni yang sehat adalah ekosistem seni yang sehat, dimana di dalam ekosistem seni mencakup seniman sebagai produsennya. Konsumen adalah audiens pertunjukan, penikmat, pengunjung pameran, dan kolektor karya seni. Sementara untuk infrastruktur mencakup venue, festival manajemen yang di dalamnya terdapat produser, kurator, programmer, manajemen panggung, scenografer, dramaturg, dan arsiparis, kemudian infrastruktur lainnya yaitu kritikus, media/Jurnal, dan institusi pendidikan,” jelasnya.
![2]()
Sementara itu, stake holders kesenian atau pemangku kepentingan tidak hanya terdiri dari unsur-unsur masyarakat setempat saja, melainkan juga pemerintah setempat, lembaga pendidikan, dan agama maupun lembaga ekonomi.
Lebih jauh diterangkan, stake holders seni terdiri dari masyarakat, pemerintah/birokrasi, lembaga pendidikan dan lembaga ekonomi. Masyarakat sebagai penikmat murni, pemerintah/birokrasi sebagai diplomasi budaya, pendukung sarana, pendukungan ekonomi/produksi, lembaga pendidikan membantu dalam perkembangan dan pengetahuan akademis, memberi sarana dan prasarana produksi karya, jaringan antar institusi, penelitian, serta jurnal dan dokumentasi, sementara lembaga ekonomi memiliki hubungan mutual dalam perkembangan ekonomi individu maupun komunal, dia
support dana, tapi seni juga menyumbangkan nilai ekonomi.
Dikatakannya,”Indonesia mesti memiliki ekosistem yang khas tanpa perlu mengikuti metodologi Barat, yang wacananya dapat dibangun melalui
Performance Studies dan
Cultural Studies. Potensi penciptaan karya akan muncul dengan memaksakan diri dengan keluar dari
comfort zone dan mulai
Revisiting, Requestioning, dan
Reinterperating.
Dive into another culture (how?) before diving into another culture we need to really know our own identity, betul-betul menyelam dan harus menghilangkan jarak.”
Artwork aftermath, what needs to be thought once an artwork is created, katanya, yaitu
sustainability bagaimana menjaga keberlangsungan sebuah karya dan kreatifitas,
mobility bagaimana memobilisasi sebuah karya agar mencapai apresiasi masyarakat yang lebih luas (lokal - nasional - regional - global), dan
next generation yaitu regenerasi.
“
Indonesian citizens are raised to be managers of culture. Potensi negeri ini adalah sumber daya manusianya sendiri. Seni dan budaya sebagai kendaraan untuk memunculkan kekayaan tersebut,” ungkapnya.
![1]()
Dapat disimpulkan bahwa jejaring adalah faktor untuk menumbuhkembangkan kesenian, di Indonesia banyak variabelnya supaya ekosistem seni berjalan baik. Terkait dengan pemerintah sebagai variabel yang strategis, tergantung pada visi kepala daerah terhadap ekosistem seni tadi, namun hingga hari ini belum berjalan baik, perlu ada upaya penyatuan visi yang ada dalam ekosistem, termasuk di dalamnya atmosfir semangat dan antusiasme.
Kondisi saat ini, sejumlah kepala daerah sudah mulai menganggap bahkan telah menjalankan festival yang sesuai dengan daerahnya untuk menstimulus berbagai aspek kehidupan yang lebih luas di dalamnya, contohnya dampak terhadap ekonomi dengan banyaknya wisatawan, dan industri turunan lainnya yang ikut serta.
Kemudian tentang penguatan nilai yang termuat dari karya yang ditampilkan tersebut, adanya kesadaran budaya lokal yang menguat, lalu pendidikan karakter, dan terutama interrelasi antar personal/komunal yang lebih baik pada konteks global saat ini, bahkan karya seni ataupun peristiwa seni/festival menjadi wahana diplomasi sosial budaya, edukasi, ekonomi, dan lainnya yang lebih harmonis ditengah beragamnya perbedaan dan perkembangan IT yang pesat.
“Dan pada akhirnya, tips untuk memasuki kondisi lokal (sosial, budaya, sejarah, identitas) pada konteks kini yaitu dengan jalan mengobservasi kembali, menginterpretasi, dan reevaluasinya untuk menstimulus proses kreasi yang lebih memiliki konsep yang jelas dan strategi yang efektif,” pungkasnya.
Sementara itu dalam kesempatan yang sama,
Executive Director Electric Ocean Asia Eki Puradireja memaparkan tentang “Industri Musik (Pasar Musik Indonesia Nasional dan Internasional)”
![3]()
“Industri Musik atau Bisnis Musik adalah kegiatan para pelaku musik perorangan dan organisasi yang beroperasi dalam mencipta, menggubah, merekam, merancang, memproduksi, menerbitkan, mencetak, memperbanyak, mendistribusikan, memasarkan, mempromosikan, menyelenggarakan mempertunjukan, mengelola, menjual karya musik,” paparnya.
Musik sangat erat kaitannya dengan industri, musisi adalah seorang pengusaha. Ada 360 penghasilan musisi yang berasal dari
Artist Performer, Publishing, Mechanical Rights, Album/Singles, dan Merchandise. Sementara untuk Bidang Usahanya antara lain Management Artis/Musisi/Kelompok musik, Mengelola Artis Agency/Agen Artis, Perusahaan Rekaman/Recording Label, Perusahaan Penerbit/Publishing Company, Studio Latihan/Studio Rekaman/Pra & Post Prod. Studio, Sekolah Musik/Sanggar Musik/Therater, Event Organizer/Promotor Acara Musik, serta Media Musik, diantaranya Radio, TV, Online, Cetak.
Musisi adalah sebuah profesi yang menyenangkan, karena seseorang telah memilih profesi sesuai dengan apa yang benar-benar ia cintai. Seorang Musisi adalah seorang profesional yang memiliki keahlian khusus dan sangat dibutuhkan di Industri Pertunjukan. Keahlian ini dapat menjadi dasar dari pengembangan profesi lainnya. Seorang Pecipta lagu sebenarnya adalah seorang pengusaha, dimana dia dapat menciptakan “
Something out of Nothing”.
Ditegaskannya,”Konsep kreatif akan menentukan konsep produksi dan konsep pemasarannya. Kekuatan artis/lagu/musik akan menenentukan arah konsep kreatif dan target pasarnya. Melakukan riset terhadap permintaan pasar yang dituju dalam menyiapkan konsep kreatifnya. Wawasan (musikal dan non musikal) sangat menentukan selera dan selera akan menentukan karya cipta yang sesuai target pasarnya. Kualitas karya terbaik akan memberikan hasil yang terbaik.”
![5]()
Memasuki industri musik lokal dan global, dibutuhkan pemahaman yang cukup tentang medan industri musik terutama karya yang terkonseptualkan dengan baik hingga perencanaan yang matang karena berhadapan dengan promosi, distribusi, delivery karya para musisi.
“Era digital memberikan pengaruh besar terhadap pola berkarya, produksi dan distribusi di industri musik baik lokal maupun global, juga berpengarug pada praktisinya, sepertinya seniman musiknya, agensi musisi,
producer, music director, show director/EO, kualitas karya, selera terhadap karya dan insfrastruktur lainnya,” ujarnya.
Menanggapi Seminar Internasional FPSD II
International Symposium On Language and Art (ISOLA 3) yang bertema "Pengembangan Strategi Penguatan Seni dan Pendidikan Seni Era Masyarakat Ekonomi ASEAN", Wakil Rektor Bidang Riset, Kemitraan, dan Usaha Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., mengatakan,”Kegiatan ini merupakan salah satu upaya dalam rangka meningkatkan atmosfir akademik dan kultur akademik yang Insyaallah diharapkan dapat memberikan motivasi bekerja yang semakin baik dan bagus.”
UPI merupakan bagian dari masyarakat internasional, jika bekerja sendiri maka prosesnya akan lama dan tidak akan kuat, tetapi jika dilakukan bersama-sama dengan sahabat dari dalam dan luar negeri maka ini akan memberikan kekuatan dan daya ungkit atau levarage yang besar.
Ditegaskannya,”Kita bisa melakukan kolaborasi dengan lemabaga dalam dan luar negeri dalam rangka saling tukar menukar strategi pembelajaran, informasi, dan lain sebagainya. Persahahaban yang dijalin akan menghasilkan sebuah karya di kemudian hari. Kegiatan ini merupakan inisiatif yang bagus dan diharapkan dapat menghasilkan karya internasional.”
![4]()
Hadir sebagai
Keynote Speaker diantaranya Dr. Zakarias S. Soeteja, M.Sn., Dekan FPSD UPI, Prof. Dr. Hj. Mohd Mustafa Bin Mohd Ghazali Dekan Fakultas Pendidikan, UiTM, yang diwakili oleh wakil dekannya serta Dr. Widyastuti Purbani, M.A., Dekan Fakultas Bahasa dan Seni UNY.
Sementara untuk Pembicara Utama menghadirkan Prof. Marno Schulze (University of Music Luebeck Germany); Dr. Eko Supriyanto (Koreografer, Dosen ISI Surakarta); Dr. Yahya Sukaya (Dosen Senior FPSD UPI); Eki Puradireja (Executive Director Electric Ocean Asia)
(dodiangga)![6]()
Jakarta, UPI
NET[/caption]
Bandung, UPI
Teater Lakon Universitas Pendidikan Indonesia kembali menampilkan garapan kolosal dalam acara Pagelaran Seni Budaya UPI, Jumat (11/11/2016) di Gedung Kebudayaan UPI Jalan Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung. Pertunjukan yang disutradarai Dedi Warsana (Dewa) menggelar pertunjukan Animal Farm, sebuah fabel karya George Orwell yang disadur Kamil Mubarok ke dalam naskah drama.
Teater Lakon tengah berlatih untuk menampilkan pertunjukan yang luar biasa. Latihan dilaksanakan mulai dari olah tubuh, oleh vokal, reading, bedah naskah, dan casting aktor. Latihan olah tubuh dipimpin Galih Mahara, Wildan Kurnia dan M. Aditya dengan metode suzuki. Olah vokal dipimpin Ridwan Saidi (Bobi Getih). Reading, bedah naskah, dan casting aktor dilakukan sutradara Dedi Warsana.
Semua dilakukan agar aktor sesuai dengan tokoh yang akan diperankan. Latihan pagelaran ini dilaksanakan di Sekretrariat Teater Lakon yang terletak di eks Asrama Jaya Perkasa (samping lapang softball UPI). Tak jarang latihan juga dilaksanakan di Taman Baretty atau tempat lain yang cukup luas.
Pementasan ini melibatkan banyak orang dengan konsep yang tidak biasa. Pementasan ini akan menjadi kolosal dengan melibatkan banyak orang. Dengan melibatkan Dedi Warsana sebagai sutradara, pementasan ini menjadi pementasan yang sangat ditunggu para seniman dan kalangan umum.
Diharapkan, pagelaran seni budaya yang dilaksanakan UPI ini dapat memicu kreativitas dan meningkatkan apresiasi masyarakat terhadap kesenian. Melalui pertunjukan teater, masyarakat diajak berempati pada kejadian yang dipentaskan aktor di atas panggung. Segi audio dan visual sangat diperhatikan dalam pementasan teater. Hal inilah yang akan memberi pengaruh positif pada penonton agar dapat memiliki kepekaan terhadap setiap peristiwa yang mereka alami setiap hari. (Humas Teater Lakon)
Bandung, UPI
Kiprah UPI dalam menapakan kakinya disejumlah pelosok cukup gencar baik di Jawa Barat maupun di luar Jawa Barat di tahun-tahun ini, sebagaimaan yang telah dilakukannya dalam acara “Open Day SMA Tarakanita” di Kota Tangerang Provinsi Banten. Jum’at, 16 September 2016.
Acara yang digagasa oleh SMA Tarakanita tersebut cukup menantang, dimana hampir semua universitas unggulan baik negeri maupun swasta di undang untuk melakukan ekspose dan Pameran dengan keunggulannya masing-masing. Salah satu peserta dari sejumlah PTN yang hadir adalah Universitas Pendidikan Indonesia yang diwakili oleh Kasi Publikasi dan Pengelolaan Media Kantor Humas UPI, Dr. Deni Darmawan, M.Si.
Dalam paparannya beliau menunjukkan antusiasnya tentang bagaimana kisah perjuangan UPI berawal dari masa-masa perjuangan tak kala masih bernama PTPG kemudian menjadi FKIP sampai dengan mampu menjadi IKIP dan akhirnya sampai menjadi UPI hingga sekarang dengan sejumlah kekuatan dan keunggulan UPI yang memiliki moto “Leading and Outstanding” . Dari hampir setiap kelas yang rata-rata berjumlah 40 siswa tiap kelasnya dan sebanyak 9 kelas, ternyata Profil UPI yang berisi keunggulan, prestasi, sumber daya, dan kekayaan-keyaan intelektual akademik yang dimilikinya ternyata mampu membius para siswa SMA Tarakanita.
Ada sekitar 15-30 orang siswa cukup interaktif bertanya tentang peluang bisa masuk dan bergabung belajar dengan UPI, rata-rata mereka sudah kelas XII dan memiliki prestasi nilai yang sangat bagus yaitu antara rata-rata antara 75 sampai dengan 95. Dengan demikian seandainya mereka dpaat diundang menjadi mahasiswa UPI melalui jalur “Undangan” atau SNPTN, maka raw input UPI di tahun tahun yang akan datang akan dimeriahkan oleh siswa-siswi berprestasi dari SMA Tarakinita Kota Tangerang Provinsi Banten ini.
Bandung, UPI
Mengkaji pendidikan tinggi di Indonesia, khususnya dalam konteks mata kuliah dasar umum (MKDU) merupakan suatu yang patut dilakukan mengingat lulusan PT akan menjadi penentu masa depan bangsa Indonesia. Maka dari itu, buku berjudul ‘Memberdayakan Pendidikan Tinggi di Indonesia’ diluncurkan untuk menjawab tantangan universitas di Indonesia, Selasa (20/9/2016) di Gedung Auditorium Sekolah Pascasarjana UPI, Jln. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung.
Buku yang ditulis (Alm) Prof. Chaedar Alwasilah, M.A., Ph.D. (Guru Besar UPI) dan Prof. Judith Puncochar, Ph.D. (Northern Michigan University) ini terselenggara atas kerja sama Pusat Pengembangan dan Publikasi Karya Ilmiah – SPs UPI dan Keluarga Besar Chaedar Alwasilah. Hadir dalam acara yang dipandu Dr. Lina Meilinawati Rahayu (Dosen Unpad) antara lain Prof. Fuad Abdul Hamied, M.A., Ph.D (Guru Besar UPI); Dr. Asep Salahudin, M.A. (Dosen IAILM Suryalaya); Dr. Safrina Noorman (Ketua Departemen Pendidikan Bahasa Inggris UPI).
Diungkapkan, pada bulan September–Desember 2014, Prof. Alwasilah dan Prof. Puncochar berkolaborasi dalam sebuah penelitian, seminar, focus-group discussion (FGD) mengenai liberal arts, atau yang dikenal sebagai MKDU di Indonesia. Mereka mengajar bersama di beberapa kelas S-2 dan S-3 di UPI. Kolaborasi mereka menghasilkan sebuah buku berjudul “Empowering Higher Education in Indonesia” yang diterbitkan oleh Penerbit Pustaka Jaya.
Buku tersebut sudah diterjemahkan oleh tim penerjemah dari Semesta Learning Evolution menjadi “Memberdayakan Pendidikan Tinggi di Indonesia”. Karena penyakit ginjal kronis yang dideritanya, Prof. Chaedar Alwasilah berpulang pada tanggal 9 Desember 2014, sehingga Prof. Judith meneruskan kolaborasi mereka yang tertuang dalam buku tersebut.
Selain itu, Prof. Judith akan melakukan berbagai workshop mengenai isi buku tersebut pada bulan Juni-Juli 2017. Bagi para dosen yang tertarik untuk mendapatkan materi workshop dari Prof. Judith Puncochar, bisa mengirimkan proposalnya ke 
Sementara itu, stake holders kesenian atau pemangku kepentingan tidak hanya terdiri dari unsur-unsur masyarakat setempat saja, melainkan juga pemerintah setempat, lembaga pendidikan, dan agama maupun lembaga ekonomi.
Lebih jauh diterangkan, stake holders seni terdiri dari masyarakat, pemerintah/birokrasi, lembaga pendidikan dan lembaga ekonomi. Masyarakat sebagai penikmat murni, pemerintah/birokrasi sebagai diplomasi budaya, pendukung sarana, pendukungan ekonomi/produksi, lembaga pendidikan membantu dalam perkembangan dan pengetahuan akademis, memberi sarana dan prasarana produksi karya, jaringan antar institusi, penelitian, serta jurnal dan dokumentasi, sementara lembaga ekonomi memiliki hubungan mutual dalam perkembangan ekonomi individu maupun komunal, dia support dana, tapi seni juga menyumbangkan nilai ekonomi.
Dikatakannya,”Indonesia mesti memiliki ekosistem yang khas tanpa perlu mengikuti metodologi Barat, yang wacananya dapat dibangun melalui Performance Studies dan Cultural Studies. Potensi penciptaan karya akan muncul dengan memaksakan diri dengan keluar dari comfort zone dan mulai Revisiting, Requestioning, dan Reinterperating. Dive into another culture (how?) before diving into another culture we need to really know our own identity, betul-betul menyelam dan harus menghilangkan jarak.”
Artwork aftermath, what needs to be thought once an artwork is created, katanya, yaitu sustainability bagaimana menjaga keberlangsungan sebuah karya dan kreatifitas, mobility bagaimana memobilisasi sebuah karya agar mencapai apresiasi masyarakat yang lebih luas (lokal - nasional - regional - global), dan next generation yaitu regenerasi.
“Indonesian citizens are raised to be managers of culture. Potensi negeri ini adalah sumber daya manusianya sendiri. Seni dan budaya sebagai kendaraan untuk memunculkan kekayaan tersebut,” ungkapnya.
Dapat disimpulkan bahwa jejaring adalah faktor untuk menumbuhkembangkan kesenian, di Indonesia banyak variabelnya supaya ekosistem seni berjalan baik. Terkait dengan pemerintah sebagai variabel yang strategis, tergantung pada visi kepala daerah terhadap ekosistem seni tadi, namun hingga hari ini belum berjalan baik, perlu ada upaya penyatuan visi yang ada dalam ekosistem, termasuk di dalamnya atmosfir semangat dan antusiasme.
Kondisi saat ini, sejumlah kepala daerah sudah mulai menganggap bahkan telah menjalankan festival yang sesuai dengan daerahnya untuk menstimulus berbagai aspek kehidupan yang lebih luas di dalamnya, contohnya dampak terhadap ekonomi dengan banyaknya wisatawan, dan industri turunan lainnya yang ikut serta.
Kemudian tentang penguatan nilai yang termuat dari karya yang ditampilkan tersebut, adanya kesadaran budaya lokal yang menguat, lalu pendidikan karakter, dan terutama interrelasi antar personal/komunal yang lebih baik pada konteks global saat ini, bahkan karya seni ataupun peristiwa seni/festival menjadi wahana diplomasi sosial budaya, edukasi, ekonomi, dan lainnya yang lebih harmonis ditengah beragamnya perbedaan dan perkembangan IT yang pesat.
“Dan pada akhirnya, tips untuk memasuki kondisi lokal (sosial, budaya, sejarah, identitas) pada konteks kini yaitu dengan jalan mengobservasi kembali, menginterpretasi, dan reevaluasinya untuk menstimulus proses kreasi yang lebih memiliki konsep yang jelas dan strategi yang efektif,” pungkasnya.
Sementara itu dalam kesempatan yang sama, Executive Director Electric Ocean Asia Eki Puradireja memaparkan tentang “Industri Musik (Pasar Musik Indonesia Nasional dan Internasional)”
“Industri Musik atau Bisnis Musik adalah kegiatan para pelaku musik perorangan dan organisasi yang beroperasi dalam mencipta, menggubah, merekam, merancang, memproduksi, menerbitkan, mencetak, memperbanyak, mendistribusikan, memasarkan, mempromosikan, menyelenggarakan mempertunjukan, mengelola, menjual karya musik,” paparnya.
Musik sangat erat kaitannya dengan industri, musisi adalah seorang pengusaha. Ada 360 penghasilan musisi yang berasal dari Artist Performer, Publishing, Mechanical Rights, Album/Singles, dan Merchandise. Sementara untuk Bidang Usahanya antara lain Management Artis/Musisi/Kelompok musik, Mengelola Artis Agency/Agen Artis, Perusahaan Rekaman/Recording Label, Perusahaan Penerbit/Publishing Company, Studio Latihan/Studio Rekaman/Pra & Post Prod. Studio, Sekolah Musik/Sanggar Musik/Therater, Event Organizer/Promotor Acara Musik, serta Media Musik, diantaranya Radio, TV, Online, Cetak.
Musisi adalah sebuah profesi yang menyenangkan, karena seseorang telah memilih profesi sesuai dengan apa yang benar-benar ia cintai. Seorang Musisi adalah seorang profesional yang memiliki keahlian khusus dan sangat dibutuhkan di Industri Pertunjukan. Keahlian ini dapat menjadi dasar dari pengembangan profesi lainnya. Seorang Pecipta lagu sebenarnya adalah seorang pengusaha, dimana dia dapat menciptakan “Something out of Nothing”.
Ditegaskannya,”Konsep kreatif akan menentukan konsep produksi dan konsep pemasarannya. Kekuatan artis/lagu/musik akan menenentukan arah konsep kreatif dan target pasarnya. Melakukan riset terhadap permintaan pasar yang dituju dalam menyiapkan konsep kreatifnya. Wawasan (musikal dan non musikal) sangat menentukan selera dan selera akan menentukan karya cipta yang sesuai target pasarnya. Kualitas karya terbaik akan memberikan hasil yang terbaik.”
Memasuki industri musik lokal dan global, dibutuhkan pemahaman yang cukup tentang medan industri musik terutama karya yang terkonseptualkan dengan baik hingga perencanaan yang matang karena berhadapan dengan promosi, distribusi, delivery karya para musisi.
“Era digital memberikan pengaruh besar terhadap pola berkarya, produksi dan distribusi di industri musik baik lokal maupun global, juga berpengarug pada praktisinya, sepertinya seniman musiknya, agensi musisi, producer, music director, show director/EO, kualitas karya, selera terhadap karya dan insfrastruktur lainnya,” ujarnya.
Menanggapi Seminar Internasional FPSD II International Symposium On Language and Art (ISOLA 3) yang bertema "Pengembangan Strategi Penguatan Seni dan Pendidikan Seni Era Masyarakat Ekonomi ASEAN", Wakil Rektor Bidang Riset, Kemitraan, dan Usaha Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., mengatakan,”Kegiatan ini merupakan salah satu upaya dalam rangka meningkatkan atmosfir akademik dan kultur akademik yang Insyaallah diharapkan dapat memberikan motivasi bekerja yang semakin baik dan bagus.”
UPI merupakan bagian dari masyarakat internasional, jika bekerja sendiri maka prosesnya akan lama dan tidak akan kuat, tetapi jika dilakukan bersama-sama dengan sahabat dari dalam dan luar negeri maka ini akan memberikan kekuatan dan daya ungkit atau levarage yang besar.
Ditegaskannya,”Kita bisa melakukan kolaborasi dengan lemabaga dalam dan luar negeri dalam rangka saling tukar menukar strategi pembelajaran, informasi, dan lain sebagainya. Persahahaban yang dijalin akan menghasilkan sebuah karya di kemudian hari. Kegiatan ini merupakan inisiatif yang bagus dan diharapkan dapat menghasilkan karya internasional.”
Hadir sebagai Keynote Speaker diantaranya Dr. Zakarias S. Soeteja, M.Sn., Dekan FPSD UPI, Prof. Dr. Hj. Mohd Mustafa Bin Mohd Ghazali Dekan Fakultas Pendidikan, UiTM, yang diwakili oleh wakil dekannya serta Dr. Widyastuti Purbani, M.A., Dekan Fakultas Bahasa dan Seni UNY.
Sementara untuk Pembicara Utama menghadirkan Prof. Marno Schulze (University of Music Luebeck Germany); Dr. Eko Supriyanto (Koreografer, Dosen ISI Surakarta); Dr. Yahya Sukaya (Dosen Senior FPSD UPI); Eki Puradireja (Executive Director Electric Ocean Asia) (dodiangga)
Bandung, UPI
Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Prof. Furqon, M.A., Ph.D menerima tim akreditasi dari ASEAN University Network-Quality Assurance (AUN-QA), Selasa, 27 Spetember 2016 di Auditorium JICA FPMIPA UPI, Jln. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung.
Kedatangan tim AUN QA dalam rangka melakukan visitasi akreditasi terhadap tiga program studi di Universitas Pendidikan Indonesia, Ketiga program studi tersebut, yaitu Program studi Pendidikan Matematika, Program Studi Pendidikan Biologi (FPMIPA) dan Program Studi Magister Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana.
Selain melakukan pertemuan dengan para pimpinan UPI, dosen dan mahasiswa, tim AUN juga meninjau sejumlah fasilitas penunjang yang dimiliki oleh UPI, seperti kunjungan ke Direktorat Teknologi, Informasi dan Komunikasi (Dir. TIK); Perpustakaan, Museum Pendidikan Nasional UPI dan sejumlah fasilitas lainnya.
ASEAN University Network berdiri pada tahun 1995. Badan ini didirikan untuk memperkuat jaringan perguruan tinggi terkemuka di negara-negara anggotanya untuk meningkatkan solidaritas dan mengembangkan identitas regional melalui pengembangan sumber daya manusia. Saat ini, AUN telah beranggotakan 30 universitas di seluruh ASEAN.
AUN Quality Assurance (AUN QA) adalah salah satu kegiatan yang dilakukan oleh AUN yang bertujuan untuk melakukan penjaminan mutu program studi yang menjadi anggota AUN. Dengan demikian program penjaminan mutu ini bersifat regional ASEAN. AUN menterjemahkan QA sebagai pemantauan kualitas secara sistematis, terstruktur, dan berkesinambungan untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas. QA menjadi poin penting dalam pendidikan tinggi terutama di ASEAN untuk meningkatkan posisi tawar universitas dalam menjawab tantangan jaman.
AUN QA Assesmen dilakukan pertama kali di University of Malaya pada tahun 2007. Sampai tahun 2011 telah terdapat 32 program studi dari 7 Universitas anggota Asean University Network telah menjalani AUN QA Assesment. AUN QA merupakan sebuah assessment dan bukan akreditasi. Akreditasi sendiri merupakan bagian dari QA. Penilaian dilakukan secara mandiri (self assessment) dengan melakukan penulisan SAR (Self-Assesment Report). Penulisan SAR ini merupakan proses penjaminan mutu internal sebuah program studi atau institusi yang selanjutnya diikuti dengan konfirmasi kelengkapan dokumen dan menentukan Action For Improvement terhadap hasil SAR. Setelah itu akan dilakukan visitasi oleh tim Reviewer dari anggota AUN yang berasal dari Negara ASEAN lainnya untuk memberikan masukan terhadap self assessment yang telah dilakukan dan diperoleh rekomendasi untuk perbaikan di masa datang.
Penilaian akreditasi AUN-QA meliputi Expected Learning Outcome, Program Specification, Program Structure and Content, Teaching and Learning Strategy, Student Assesment, Academic Staff Quality, Support Staff Quality, Student Quality, Student Advice and Support, Facilities and Infrastructure, Quality Assurance of Teaching and Learning Process, Staff Development Activities, Stakeholders Feedback, Output, dan Stakeholders Satisfaction. (Deny)
Bandung, UPI
Masa depan Indonesia adalah mutu pendidikan masa kini. Krisis moral yang kini mewabah di tengah bangsa, terutama generasi muda kita bukanlah karena buruknya sistem pendidikan yang kita terapkan saat ini, tetapi lebih karena apa yang kita lakukan sudah kehilangan esensinya.
Demikian ungkap Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Prof. H. Furqon, Ph.D., saat berbicara dalam The 1st UPI International Conference On Islamic Education, di Auditorium Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia (FPIPS UPI), Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Senin (26/9/2016).
Mengutip perkataan Nelson Mandela, ujarnya, “Education is the most powerfull weapon which you can use to change the world”, hal ini sejalan dengan joint message of the asian roundtable of presidents of universities of education (Hong Kong 2012), yaitu Affirming that education is critical to the moral, social and economic well being of our societies, as it cultivates knowledge, understanding and values among citizens, and enhances human capacity to create a sustainable future.
Menjawab tantangan tersebut, jelasnya, kita kembangkan dan gunakan Pendidikan Berbasis Spriritualitas, dimana penelitian Daniel Goleman (2000), menunjukan pentingnya kecerdasan emosional bagi kesuksesan seseorang seharusnya membuat para ilmuan dan praktisi pendidikan terus mengembangkan pendidikan berbasis spiritualitas yang tujuannya adalah memberikan pendidikan agama (Islam).
Pendidikan Islam adalah pembentuk kepribadian muslim, diarahkan agar terjadi perubahan sikap dan tingkah laku peserta didik sesuai dengan petunjuk ajaran Islam untuk membentuk insan kamil atau manusia paripurna. Pendidikan yang didasarkan pada spiritualitas dan kearifan Islam (Islamic Spirituality and wisdom-based pedagogy), dengan prinsip-prinsip Pedagogi Spiritual, diantaranya Prinsip Syumuliyyah (komprehensif), Prinsip Takamuliyah (integratif), Prinsip Tawzuniyyah (Keseimbangan), Prinsip Rabbaniyyah (Ketuhanan), Prinsip Rahmaniyyah, dan Prinsip Uswiyyah (Keteladanan).
“Adapun metode pendidikannya yaitu membersihkan hati dan menjaga niatnya, berdoa memohon bantuan Allah SWT dalam proses pembelajaran, menjadi teladan (uswah hasanah), teaching by hearts, melihat, mengenali, merenungi, dan mempelajari tanda-tanda kekuasaan Allah, serta mengingatkan peserta didik untuk selalu mengingat keberadaan Allah, bertakwa, dan bersyukur kepada-Nya,” pungkasnya.
Penyelenggaraan The 1st UPI International Conference On Islamic Education merupakan hasil kerjasama Departemen Pendidikan Umum FPIPS UPI, Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam FPIPS UPI dan ADPISI atau Asosiasi Dosen Pendidikan Agama Islam. Hadir sebagai Keynote Speakers Rektor UPI Prof. Furqon, MA., Ph.D., dan Dr. Fahad bin Matar Alshahrani, M.A., sementara untuk Invited Speakers hadir Prof. Dr. Azyumardi Azra, M.A. Pesertanya berasal dari dosen PAI seluruh perguruan tinggi di Indonesia, para guru PAI, mahasiswa SPs UPI, juga mahasiswa S1.
Kegiatan ini memiliki tema "Pendidikan Islam Menghadapi Tantangan Global", dilaksanakan dengan latar belakang adanya kegelisahan terhadap pendidikan yang sudah gagal, indikasinya terlihat dari pendidikan yang didukung oleh kemajuan teknologi, ternyata belum memberikan dampak positif justru teknologi yang ada sekarang justru membawa dampak negatif. Diharapkan Pendidikan Islam sebagai solusi untuk menjawab tantangan global tersebut, dan menjadi awal perjuangan menuju Indonesia yang berkeadaban. (dodiangga/azis)
Dalam kesempatan tersebut Dr. Agus menjelaskan,”UNHAN merupakan kampus Bela Negara yang mengkhususkan diri pada studi pertahanan setingkat Strata-2 untuk belajar dan memperdalam Ilmu Pertahanan dari sudut pandang militer, politik, ekonomi, sosial dan budaya. Berdasarkan hal tersebut, kami memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada lulusan UPI maupun civitas akademikanya (karyawan/pegawai) untuk mengikuti perkuliahan secara gratis, 4 semester atau 18 bulan.”
Melalui MoU ini, diharapkan lahir calon pemimpin yang profesional, yang memiliki nilai-nilai perjuangan dan kejuangan yang diperoleh secara empiris akademik melalui program pendidikan pascasarjana untuk meningkatkan kemampuan sistem pertahanan negara. Adapun kerja sama yang disepakati meliputi bidang pendidikan, penelitian, pelatihan, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan SDM seperti saling mengirimkan guru besar untuk menjadi pembicara dalam kuliah umum.
Dalam kesempatan yang sama, Wakil Rektor Bidang Riset, Kemitraan, dan Usaha Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., mengatakan,”Kerja sama ini sangat penting karena UPI adalah universitas yang fokus dalam pendidikan sementara UNHAN mempunyai kekhususan dalam bela negara yaitu sistem pertahanan, dalam kenyataan di lapangan calon guru memerlukan ilmu dalam bidang pertahanan, nah kita punya informasi sahih dari sumbernya untuk disampaikan nanti pada anak didiknya di sekolah secara langsung, demikian pula dosen, mereka juga harus punya wawasan bela negara.”
Keberadaan UNHAN sangat penting, dan merupakan identitas NKRI. Pendidikannya tidak militer sentris, banyak kajian-kajian mengenai bela negara bisa didapat demi kepentingan keutuhan NKRI. Kegiatan ini adalah salah satu awal yang dimulai dari yang kecil.
Rombongan UNHAN diterima oleh Wakil Rektor Bidang Riset, Kemitraan, dan Usaha Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., dan Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Prof. Dr. H. R. Asep Kadarohman, M.Si., didampingi unsur pimpinan fakultas di lingkungan UPI. (dodiangga/Azis)
PERPUTARAN waktu yang semakin menjurus kepada era globalisasi, menghasilkan banyak dampak bagi masyarakat, baik dampak positif ataupun negative. Tak hanya gaya berpakaian, budaya, atau pola hidup masyarakat yang banyak terpengaruh oleh masyarakat asing, tapi juga makanan lokal khas Indonesia. Dewasa ini, makanan local hampir tergeser posisinya oleh makanan asing. Masyarakat Indonesia cenderung memilih mengonsumsi makanan asing, seperti makanan Jepang, Korea, Amerika, Cina dan lain sebagainya karena mayoritas dari mereka beranggapan bahwa makanan asing lebih “keren” dibanding makanan negeri sendiri.
Memang sulit mengubah kebiasaan masyarakat yang memiliki persepsi terhadap kuliner asing. Namun apabila dibiarkan, masalah ini menjadi permasalahan besar yang mengakibatkan tergesernya makanan tradisional. Salah satu cara yang cukup efektif mengembalikan kecintaan masyarakat terhadap makanan tradisional adalah dengan ekshibisi makanan Nusantara. Itulah sebabnya, mahasiswa Manajemen Industri Katering Universitas Pendidikan Indonesia kemudian menggelar Eksotis.
Menurut ketua pelaksana Eksotis, Zahid Fathul Mubin, eksibisi ini merupakan acara tahunan yang diselenggarakan MIK untuk memperkenalkan pangan lokal, dan semua makanan yang disediakan adalah buatan kami semua. Meskipun sejauh ini Eksotis baru berlaga di ranah kampus UPI, tapi acara rutin tahunan ini berhasil menarik perhatian mahasiswa, dosen, bahkan pengunjung dari luar yang penasaran ingin mencicipi berbagai hidangan tradisional yang disajikan.
“Ada berbagai macam makanan ‘zaman dulu’ yang disajikan secara gratis bagi siapa pun yang ingin mencobanya, seperti tahu gejrot, burayot, lobi-lobi, sate, kue basah, dan masih banyak lagi,” ujar ketua pelaksana.
Bandung, UPI
Protokol Bumi Siliwangi Universitas Pendidikan Indonesia (PROBUMSIL UPI) menyelenggarakan Sidang Tahun Bhakti IX berkenaan Tahun Baru Islam 1438 H, Ahad (02/10/2016) di Ruang Rapat Lantai 1 Gedung University Centre Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung
Kegiatan ini merupakan salah satu kultur PROBUMSIL yang selalu dilaksanakan setiap tahunnya dalam rangka menyambut awal tahun baru hijriah. Kultur PROBUMSIL lahir berasaskan nilai agama dan Pancasila sehingga tahun baru Islam selalu diperingati. Dalam kultur PROBUMSIL penanggalan resmi yang menggunakan penanggalan hijriah dipakai untuk menjalankan organisasi sehingga evaluasi kinerja dalam satu tahun bhakti dilaksanakan dua sidang berkenaan sidang Tahun Baru Hijriah dan sidang Awal Ramadhan.
Dalam sidang awal tahun Hijriah ini, dipimpin Plh. Mitra Tama PUPt. Richa Junilasari (PGSD/FIP 2013) diisi dengan penyampaian laporan kinerja dari Dewan Protokol Utama, Deputi Doktrin, Deputi Kesekretariatan, Deputi Aset, Deputi Penugasan, Deputi Satuan Cibiru Darul Gemah, Deputi Satuan Purwakarta Darul Raharja, Deputi Satuan Sumedang Darul Larang, Deputi Satuan Tasikmalaya Darul Resik, serta para Ajudan. Selain untuk mengevaluasi kinerja, sidang ini juga sebagai rasa syukur PROBUMSIL kepada Allah SWT yang selalu memberikan kemudahan dan kelancaran dalam menjalankan amanah sebagai pelaksana protokol universitas. Dalam menyambut tahun hijriah ini, personel PROBUMSIL menyayikan lagu Satu Muharram, yang dapat dilihat di